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孩子在家上网课,总是偷偷玩游戏怎么办?

发布时间:2020年04月22日

疫情期间,有很多家长跟机械公民的老师们反映,由于孩子长期在家,还需要经常用电子设备来上网课,导致孩子接触电子设备的时间越来越长,上网打游戏的时间也越来越长,他们既担心因此导致亲子关系紧张,也担心孩子染上“网瘾”。这不仅让一些家长感到手足无措,也使他们非常焦虑,开学在即,孩子的习惯如何改正过来呢?

如果你的孩子也有类似的问题,不妨从以下几方面进行尝试:

新的“游戏规则”

孩子偷偷玩游戏,很有可能是家长对孩子玩游戏这件事要求的过于严格。其实,家长可以和孩子平心静气地谈一谈,建立新的“游戏”规则。尽量控制自己对孩子玩游戏的不满和愤怒,了解孩子为什么喜欢玩游戏,而不是完全杜绝孩子玩游戏,这样很可能会导致效果反弹。

可以和孩子提前商量好玩游戏的“规则”:什么情况下可以玩游戏,比如:每天上完网课并完成作业了,可以玩半小时游戏;每天看书+运动一段时间了可以玩半小时游戏。但如果违反规则了,可能就会得到惩罚,甚至取消玩游戏的机会。循序渐进,让孩子在开学前恢复规律的生活,慢慢摆脱电子设备和游戏,回归正常生活中。

融入小团体

让孩子融入小团体,通过身边的同学和朋友来影响他。家长千万不要忽略孩子们的“攀比心”,小孩子虽然比大人思想单纯,但也会经常和自己身边的伙伴们互相比较,学习、玩具、书包等他们会相互比较。介于此,家长可以和孩子同学的家长们沟通,让孩子们在上网课期间也能保持交流,定期分享自己在家里的学习状态、学习成果还有生活日常等,让孩子看到周围其他小伙伴的努力和上进,从而愿意自己主动学习。

“玩”出花样

手游就是一种媒介,游戏的内容、环节设置、人物形象等等都是手游传递的信息。其实,孩子沉迷游戏,是沉迷于玩游戏带来的快乐。家长完全可以通过引导,让孩子主动摆脱“游戏快乐”,享受更积极、更贴近生活的快乐。比如,父母可以陪孩子一起参与亲子类活动,探索自然、拓展自我,也能锻炼孩子的身体,在现实生活的挑战中获得成就感。

而当下疫情尚未过去,给孩子报些编程、机器人、乐高等兴趣课程也是不错的选择,可以让孩子喜欢上这些爱好,转移孩子的注意力,享受健康的课余生活,同时还能够提升孩子动手动脑的能力。对孩子成长有益的娱乐方式,何乐而不为?

作为父母,我们需要多理解、尊重和接纳孩子,降低自己的焦虑和期待。孩子小学、初中时正处于叛逆期,父母越说什么是对的,孩子可能越反感。用正确的方式引导,才会让孩子更愿意接受改变。当网课后,孩子不会再偷偷拿起手机、平板玩游戏,而是拿起身边的小教具来动手操作实践,这才是家长们最想要看到的结果。

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